Metodologi & Indikator

01 — METODOLOGI

Sekilas tentang Metodologi IPK

IPK disusun untuk memberikan gambaran mengenai kondisi pembangunan kebudayaan melalui sejumlah dimensi dan indikator yang terukur.

Data

Pengumpulan data dari sumber yang relevan.

Validasi

Pemeriksaan kualitas dan konsistensi data.

Pengolahan

Data diolah sesuai metodologi yang ditetapkan.

Perhitungan

Menghasilkan nilai indikator dan dimensi.

Nilai IPK

Menghasilkan nilai akhir indeks.

02 — DIMENSI & INDIKATOR

Dimensi dan Indikator IPK

IPK dibangun melalui tujuh dimensi. Rincian indikator per dimensi menurut metodologi yang berlaku, beserta sumber datanya.

Metodologi 2024 (Baru) Sumber data mengacu pada tahun 2024

Indikator:

X1.1

Persentase penduduk yang pernah terlibat sebagai pelaku/pendukung pertunjukan seni yang menjadikan keterlibatannya itu sebagai sumber penghasilan

Min: 0,00 · Max: 1,00 MSBP Metadata terbatas

X1.2

Persentase pengeluaran konsumsi rumah tangga untuk kegiatan, barang dan jasa kebudayaan terhadap total pengeluaran konsumsi

Min: 0,00 · Max: 13,00 KP

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Nilai dimensi dihitung dari rata-rata indikator yang sudah dinormalisasi:

\[ D_1 = \dfrac{1}{2}\sum_{i=1}^{2} S_{1.i} = \dfrac{S_{1.1}+S_{1.2}}{2} \]

dengan normalisasi min–max:

\[ S_{1.i} = \dfrac{X_{1.i} - \min(X_{1.i})}{\max(X_{1.i}) - \min(X_{1.i})},\quad i=1,2 \]

Indikator:

X2.1

Persentase satuan pendidikan yang mempunyai guru yang mengajar muatan lokal bahasa daerah dan/atau ekskul kesenian

Min: 0,00 · Max: 96,00 DAPODIK

X2.2

Persentase guru yang mengajar bahasa dan budaya lokal terhadap total guru

Min: 0,00 · Max: 55,00 DAPODIK & KEMENAG

X2.3

Persentase penduduk yang terlibat dalam kegiatan pelatihan dan/atau pembelajaran seni dan budaya yang bersifat nonformal dan informal

Min: 0,00 · Max: 90,00 SURVEI MANDIRI

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Nilai dimensi dihitung dari rata-rata indikator yang sudah dinormalisasi:

\[ D_2 = \dfrac{1}{3}\sum_{i=1}^{3} S_{2.i} = \dfrac{S_{2.1}+S_{2.2}+S_{2.3}}{3} \]

dengan normalisasi min–max:

\[ S_{2.i} = \dfrac{X_{2.i} - \min(X_{2.i})}{\max(X_{2.i}) - \min(X_{2.i})},\quad i=1,2,3 \]

Indikator:

X3.1

Persentase rumah tangga yang setuju jika ada sekelompok orang dari suku lain yang melakukan kegiatan di lingkungan sekitar tempat tinggal

Min: 0,00 · Max: 100,00 MSBP

X3.2

Persentase penduduk yang mengikuti kegiatan sosial kemasyarakatan di lingkungan sekitar

Min: 0,00 · Max: 100,00 MSBP

X3.3

Persentase rumah tangga yang merasa aman saat berjalan kaki sendirian pada malam hari di lingkungan sekitar rumah

Min: 0,00 · Max: 100,00 MSBP

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Nilai dimensi dihitung dari rata-rata indikator yang sudah dinormalisasi:

\[ D_3 = \dfrac{1}{3}\sum_{i=1}^{3} S_{3.i} = \dfrac{S_{3.1}+S_{3.2}+S_{3.3}}{3} \]

dengan normalisasi min–max:

\[ S_{3.i} = \dfrac{X_{3.i} - \min(X_{3.i})}{\max(X_{3.i}) - \min(X_{3.i})},\quad i=1,2,3 \]

Indikator:

X4.1

Persentase benda, bangunan, struktur, situs dan kawasan cagar budaya yang telah ditetapkan terhadap total pendaftaran

Min: 0,00 · Max: 50,00 DAPOBUD

X4.2

Persentase warisan budaya takbenda yang telah ditetapkan terhadap total pencatatan

Min: 0,00 · Max: 50,00 DAPOBUD

X4.3

Persentase penduduk yang menggunakan bahasa daerah di rumah atau dalam pergaulan sehari-hari

Min: 0,00 · Max: 100,00 MSBP

X4.4

Persentase penduduk yang menonton secara langsung pertunjukkan seni

Min: 0,00 · Max: 100,00 MSBP Metadata terbatas

X4.5

Persentase penduduk yang mengunjungi peninggalan sejarah/warisan dunia

Min: 0,00 · Max: 35,00 MSBP

X4.6

Persentase rumah tangga yang menggunakan produk tradisional

Min: 0,00 · Max: 100,00 MSBP

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Nilai dimensi dihitung dari rata-rata indikator yang sudah dinormalisasi:

\[ D_4 = \dfrac{1}{6}\sum_{i=1}^{6} S_{4.i} = \dfrac{S_{4.1}+S_{4.2}+S_{4.3}+S_{4.4}+S_{4.5}+S_{4.6}}{6} \]

dengan normalisasi min–max:

\[ S_{4.i} = \dfrac{X_{4.i} - \min(X_{4.i})}{\max(X_{4.i}) - \min(X_{4.i})},\quad i=1,2,3,4,5,6 \]

Indikator:

X5.1

Persentase penduduk yang pernah terlibat sebagai pelaku/pendukung pertunjukkan seni

Min: 0,00 · Max: 20,00 MSBP

X5.2

Persentase rumah tangga yang menyelenggarakan upacara adat

Min: 0,00 · Max: 60,00 MSBP

X5.3

Persentase penduduk yang melakukan olahraga tradisional dan/atau permainan rakyat

Min: 0,00 · Max: 33,00 MSBP

X5.4

Persentase penduduk yang merasa aman dan diterima saat menampilkan identitas budaya (mengekspresikan budaya) di ruang publik

Min: 0,00 · Max: 100,00 SURVEI MANDIRI Metadata terbatas

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Nilai dimensi dihitung dari rata-rata indikator yang sudah dinormalisasi:

\[ D_5 = \dfrac{1}{4}\sum_{i=1}^{4} S_{5.i} = \dfrac{S_{5.1}+S_{5.2}+S_{5.3}+S_{5.4}}{4} \]

dengan normalisasi min–max:

\[ S_{5.i} = \dfrac{X_{5.i} - \min(X_{5.i})}{\max(X_{5.i}) - \min(X_{5.i})},\quad i=1,2,3,4 \]

Indikator:

X6.1

Persentase penduduk yang membaca selain kitab suci baik cetak maupun elektronik

Min: 0,00 · Max: 72,00 MSBP

X6.2

Persentase penduduk yang mengakses internet

Min: 0,00 · Max: 98,00 Susenas KOR

X6.3

Persentase penduduk yang mengunjungi perpustakaan/memanfaatkan taman bacaan masyarakat

Min: 0,00 · Max: 25,00 MSBP

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Nilai dimensi dihitung dari rata-rata indikator yang sudah dinormalisasi:

\[ D_6 = \dfrac{1}{3}\sum_{i=1}^{3} S_{6.i} = \dfrac{S_{6.1}+S_{6.2}+S_{6.3}}{3} \]

dengan normalisasi min–max:

\[ S_{6.i} = \dfrac{X_{6.i} - \min(X_{6.i})}{\max(X_{6.i}) - \min(X_{6.i})},\quad i=1,2,3 \]

Indikator:

X7.1

Rasio tingkat partisipasi angkatan kerja perempuan terhadap laki-laki

Min: 0,00 · Max: 100,00 Sakernas

X7.2

Rasio penduduk perempuan terhadap laki-laki yang memiliki ijazah minimal SMA/Sederajat

Min: 0,00 · Max: 100,00 Susenas KOR

X7.3

Rasio anggota parlemen perempuan terhadap anggota parlemen laki-laki

Min: 0,00 · Max: 100,00 Data KPU, BPS

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Nilai dimensi dihitung dari rata-rata indikator yang sudah dinormalisasi:

\[ D_7 = \dfrac{1}{3}\sum_{i=1}^{3} S_{7.i} = \dfrac{S_{7.1}+S_{7.2}+S_{7.3}}{3} \]

dengan normalisasi min–max:

\[ S_{7.i} = \dfrac{X_{7.i} - \min(X_{7.i})}{\max(X_{7.i}) - \min(X_{7.i})},\quad i=1,2,3 \]

Metodologi 2018 – 2023 (Lama) Sumber data mengacu pada tahun 2023 (dapat berbeda per tahun)

Indikator:

X1.1

Persentase penduduk 15 tahun ke atas yang pernah terlibat sebagai pelaku/pendukung pertunjukan seni yang menjadikan keterlibatannya itu sebagai sumber penghasilan

Min: 0,00 · Max: 1,00 Pemodelan Statisik

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Nilai dimensi sama dengan nilai indikator setelah dinormalisasi:

\[ D_1 = S_{1.1} \]

dengan normalisasi min–max:

\[ S_{1.1} = \dfrac{X_{1.1} - \min(X_{1.1})}{\max(X_{1.1}) - \min(X_{1.1})} \]

Indikator:

X2.1

Rata-rata Lama Sekolah (MYS) penduduk usia 25 tahun ke atas

Min: 0,00 · Max: 15,00 Susenas KOR

X2.2

Harapan Lama Sekolah (HLS) penduduk usia 7 tahun ke atas

Min: 0,00 · Max: 18,00 Susenas KOR

X2.3

Angka Kesiapan Sekolah (AKS)

Min: 0,00 · Max: 100,00 Susenas KOR

X2.4

Persentase satuan pendidikan yang mempunyai guru yang mengajar muatan lokal bahasa daerah dan/atau ekskul kesenian

Min: 0,00 · Max: 45,00 DAPODIK

X2.5

Persentase penduduk penyandang disabilitas usia 7-18 tahun yang bersekolah

Min: 0,00 · Max: 100,00 Susenas KOR

X2.6

Persentase penduduk usia 7-18 tahun dengan kategori kelompok pengeluaran 40 persen terbawah yang bersekolah

Min: 0,00 · Max: 100,00 Susenas KOR

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Nilai dimensi dihitung dari rata-rata indikator yang sudah dinormalisasi:

\[ D_2 = \dfrac{1}{6}\sum_{i=1}^{6} S_{2.i} = \dfrac{S_{2.1}+S_{2.2}+S_{2.3}+S_{2.4}+S_{2.5}+S_{2.6}}{6} \]

dengan normalisasi min–max:

\[ S_{2.i} = \dfrac{X_{2.i} - \min(X_{2.i})}{\max(X_{2.i}) - \min(X_{2.i})},\quad i=1,2,3,4,5,6 \]

Indikator:

X3.1

Persentase rumah tangga yang setuju jika ada sekelompok orang dari agama lain yang melakukan kegiatan di lingkungan sekitar tempat tinggal.

Min: 0,00 · Max: 100,00 Pemodelan Statistik

X3.2

Persentase rumah tangga yang setuju jika ada sekelompok orang dari suku lain yang melakukan kegiatan di lingkungan sekitar tempat tinggal.

Min: 0,00 · Max: 100,00 Pemodelan Statistik

X3.3

Persentase rumah tangga yang setuju jika salah satu anggota rumah tangga berteman dengan orang lain yang beda agama.

Min: 0,00 · Max: 100,00 Pemodelan Statistik

X3.4

Persentase rumah tangga yang setuju jika salah satu anggota rumah tangga berteman dengan orang lain yang berbeda suku.

Min: 0,00 · Max: 100,00 Pemodelan Statistik

X3.5

Persentase penduduk usia 10 tahun ke atas yang mengikuti kegiatan sosial kemasyarakatan di lingkungan sekitar dalam 3 bulan terakhir

Min: 0,00 · Max: 100,00 Pemodelan Statistik

X3.6

Persentase penduduk usia 10 tahun ke atas yang mengikuti gotong royong

Min: 0,00 · Max: 100,00 Pemodelan Statistik

X3.7

Persentase rumah tangga yang merasa khawatir dengan keamanan saat berjalan kaki sendirian di malam hari

Min: 0,00 · Max: 50,00 Pemodelan Statistik

X3.8

Persentase rumah tangga yang merasa percaya menitipkan rumah kepada tetangga

Min: 0,00 · Max: 100,00 Pemodelan Statistik

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Nilai dimensi dihitung dari rata-rata indikator yang sudah dinormalisasi:

\[ D_3 = \dfrac{1}{8}\sum_{i=1}^{8} S_{3.i} = \dfrac{S_{3.1}+S_{3.2}+S_{3.3}+S_{3.4}+S_{3.5}+S_{3.6}+S_{3.7}+S_{3.8}}{8} \]

dengan normalisasi min–max:

\[ S_{3.i} = \dfrac{X_{3.i} - \min(X_{3.i})}{\max(X_{3.i}) - \min(X_{3.i})},\quad i=1,2,3,4,5,6,7,8 \]

Indikator:

X4.1

Persentase benda, bangunan, struktur, situs dan kawasan cagar budaya yang telah ditetapkan terhadap total pendaftaran

Min: 0,00 · Max: 50,00 DAPOBUD

X4.2

Persentase warisan budaya takbenda yang telah ditetapkan terhadap total pencatatan

Min: 0,00 · Max: 50,00 DAPOBUD

X4.3

Persentase penduduk usia 5 tahun ke atas yang menggunakan bahasa daerah di rumah atau dalam pergaulan sehari-hari

Min: 0,00 · Max: 100,00 Pemodelan Statistik

X4.4

Persentase penduduk usia 10 tahun ke atas yang menonton secara langsung pertunjukkan seni dalam 3 bulan terakhir *tahun 2021 ada perluasan definisioperasional (termasuk yang tidak langsung)

Min: 0,00 · Max: 100,00 Pemodelan Statistik

X4.5

Persentase penduduk usia 10 tahun ke atas yang mengunjungi peninggalan sejarah/warisan dunia dalam setahun terakhir

Min: 0,00 · Max: 30,00 Pemodelan Statistik

X4.6

Persentase rumah tangga yang menggunakan produk tradisional dalam 3 bulan terakhir

Min: 0,00 · Max: 95,00 Pemodelan Statistik

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Nilai dimensi dihitung dari rata-rata indikator yang sudah dinormalisasi:

\[ D_4 = \dfrac{1}{6}\sum_{i=1}^{6} S_{4.i} = \dfrac{S_{4.1}+S_{4.2}+S_{4.3}+S_{4.4}+S_{4.5}+S_{4.6}}{6} \]

dengan normalisasi min–max:

\[ S_{4.i} = \dfrac{X_{4.i} - \min(X_{4.i})}{\max(X_{4.i}) - \min(X_{4.i})},\quad i=1,2,3,4,5,6 \]

Indikator:

X5.1

Persentase penduduk usia 10 tahun ke atas yang memberikan saran atau pendapat dalam kegiatan rapat selama setahun terakhir

Min: 0,00 · Max: 30,00 Pemodelan Statistik

X5.2

Persentase penduduk usia 10 tahun ke atas yang aktif mengikuti kegiatan organisasi dalam setahun terakhir

Min: 0,00 · Max: 20,00 Pemodelan Statistik

X5.3

Persentase penduduk usia 10 tahun ke atas yang pernah terlibat sebagai pelaku/pendukung pertunjukkan seni dalam 3 bulan terakhir

Min: 0,00 · Max: 7,00 Pemodelan Statistik

X5.4

Persentase rumah tangga yang menyelenggarakan atau menghadiri upacara adat dalam setahun terakhir

Min: 0,00 · Max: 45,00 Pemodelan Statistik

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Nilai dimensi dihitung dari rata-rata indikator yang sudah dinormalisasi:

\[ D_5 = \dfrac{1}{4}\sum_{i=1}^{4} S_{5.i} = \dfrac{S_{5.1}+S_{5.2}+S_{5.3}+S_{5.4}}{4} \]

dengan normalisasi min–max:

\[ S_{5.i} = \dfrac{X_{5.i} - \min(X_{5.i})}{\max(X_{5.i}) - \min(X_{5.i})},\quad i=1,2,3,4 \]

Indikator:

X6.1

Persentase penduduk usia 10 tahun ke atas yang membaca selain kitab suci baik cetak maupun elektronik dalam seminggu terakhir

Min: 0,00 · Max: 70,00 Pemodelan Statistik

X6.2

Persentase penduduk usia 10 tahun ke atas yang mengakses internet dalam 3 bulan terakhir

Min: 0,00 · Max: 85,00 Susenas KOR

X6.3

Persentase penduduk usia 10 tahun ke atas yang mengunjungi perpustakaan/memanfaatkan taman bacaan masyarakat dalam 3 bulan terakhir

Min: 0,00 · Max: 25,00 Pemodelan Statistik

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Nilai dimensi dihitung dari rata-rata indikator yang sudah dinormalisasi:

\[ D_6 = \dfrac{1}{3}\sum_{i=1}^{3} S_{6.i} = \dfrac{S_{6.1}+S_{6.2}+S_{6.3}}{3} \]

dengan normalisasi min–max:

\[ S_{6.i} = \dfrac{X_{6.i} - \min(X_{6.i})}{\max(X_{6.i}) - \min(X_{6.i})},\quad i=1,2,3 \]

Indikator:

X7.1

Rasio tingkat partisipasi angkatan kerja usia 15 tahun ke atas perempuan terhadap laki-laki

Min: 0,00 · Max: 100,00 Sakernas

X7.2

Rasio penduduk usia 25 tahun ke atas perempuan terhadap laki-laki yang memiliki ijazah minimal SMA/Sederajat

Min: 0,00 · Max: 100,00 Susenas KOR

X7.3

Rasio anggota parlemen perempuan terhadap anggota parlemen laki-laki

Min: 0,00 · Max: 100,00 Data KPU, BPS

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Nilai dimensi dihitung dari rata-rata indikator yang sudah dinormalisasi:

\[ D_7 = \dfrac{1}{3}\sum_{i=1}^{3} S_{7.i} = \dfrac{S_{7.1}+S_{7.2}+S_{7.3}}{3} \]

dengan normalisasi min–max:

\[ S_{7.i} = \dfrac{X_{7.i} - \min(X_{7.i})}{\max(X_{7.i}) - \min(X_{7.i})},\quad i=1,2,3 \]

03 — PERHITUNGAN

Tahapan Perhitungan IPK

Gambaran umum proses pengolahan data hingga menghasilkan nilai indeks.

Pengumpulan Data

Data dikumpulkan dari sumber yang telah ditetapkan.

Validasi Data

Data diperiksa untuk memastikan kualitas dan konsistensinya.

Normalisasi

Data indikator disesuaikan agar dapat diperbandingkan.

Pembobotan

Indikator dan dimensi dihitung sesuai bobot yang ditetapkan.

Agregasi

Nilai indikator diagregasikan menjadi nilai dimensi dan IPK.

DOKUMENTASI · DIMENSI & INDIKATOR

Unduh daftar dimensi dan indikator IPK

Dapatkan file keterangan dimensi dan indikator dalam format PDF atau Excel, menurut metodologi yang Anda pilih (2018–2023 atau 2024).

Sumber / Kegiatan	—
Satuan	—
Min – Max	—
Waktu rilis	—
Level estimasi	—
Akses umum	—
Publikasi	—

Sekilas tentang Metodologi IPK

Data

Validasi

Pengolahan

Perhitungan

Nilai IPK

Dimensi dan Indikator IPK

01 Dimensi Ekonomi Budaya Definisi operasional: Kontribusi aktivitas ekonomi kebudayaan terhadap perekonomian dan kesejahteraan yang berkelanjutan. 2 Indikator

Cara Menghitung Nilai Dimensi

02 Dimensi Pendidikan Definisi operasional: Kontribusi kebudayaan melalui bidang pendidikan untuk menciptakan pembangunan kebudayaan yang inklusif dalam keberagaman yang lestari. 3 Indikator

Cara Menghitung Nilai Dimensi

03 Dimensi Ketahanan Sosial Budaya Definisi operasional: Kontribusi kebudayaan terhadap pengembangan identitias social kebangsaan melalui kegiatan yang membangun rasa toleransi dan kohesi sosial. 3 Indikator

Cara Menghitung Nilai Dimensi

04 Dimensi Warisan Budaya Definisi operasional: Upaya pemajuan kebudayaan berkelanjutan melalui pelestarian objek benda dan takbenda. 6 Indikator

Cara Menghitung Nilai Dimensi

05 Dimensi Ekspresi Budaya Definisi operasional: Interaksi dinamis dan kondusif dalam masyarakat sebagai bentuk kebebasan berekspresi dan promosi budaya. 4 Indikator

Cara Menghitung Nilai Dimensi

06 Dimensi Budaya Literasi Definisi operasional: Kemampuan dan disiplin masyarakat dalam mencari, memperoleh dan memanfaatkan ilmu pengetahuan dalam mendukung pembangunan berkelanjutan. 3 Indikator

Cara Menghitung Nilai Dimensi

07 Dimensi Gender Definisi operasional: Kesetaraan hak, kesempatan, dan tanggung jawab di antara masyarakat untuk berpartisipasi dalam pembangunan kebudayaan berkelanjutan. 3 Indikator

Cara Menghitung Nilai Dimensi

01 Dimensi Ekonomi Budaya Definisi operasional: Aktivitas ekonomi yang tercipta sebagai hasil dari pemanfaatan Objek Pemajuan Kebudayaan. 1 Indikator

Cara Menghitung Nilai Dimensi

02 Dimensi Pendidikan Definisi operasional: Usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran yang inklusif agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya dalam bidang Seni, Budaya, dan Bahasa. 6 Indikator

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Cara Menghitung Nilai Dimensi

04 Dimensi Warisan Budaya Definisi operasional: Upaya yang dilakukan seluruh pihak (masyarakat dan pemerintah) terhadap pelestarian Objek Pemajuan Kebudayaan dan Cagar Budaya. 6 Indikator

Cara Menghitung Nilai Dimensi

05 Dimensi Ekspresi Budaya Definisi operasional: Segala aktivitas yang dilakukan untuk mendukung proses penciptaan karya budaya yang dihasilkan masyarakat. 4 Indikator

Cara Menghitung Nilai Dimensi

06 Dimensi Budaya Literasi Definisi operasional: Aktivitas serta sarana/prasarana pendukung dalam memperoleh, menguji kesahihan, dan menghasilkan informasi dan pengetahuan untuk pemberdayaan kecakapan masyarakat. 3 Indikator

Cara Menghitung Nilai Dimensi

07 Dimensi Gender Definisi operasional: Persamaan hak, tanggung jawab dan peluang yang setara antara perempuan dan laki-laki di ruang publik untuk berpartisipasi dalam kegiatan pembangunan. 3 Indikator

Cara Menghitung Nilai Dimensi

Tahapan Perhitungan IPK

Pengumpulan Data

Validasi Data

Normalisasi

Pembobotan

Agregasi

Unduh daftar dimensi dan indikator IPK